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如何给宝宝高质量的陪伴

发布时间:2013-5-2
导读:高质量的陪伴,是对宝宝陪伴需求的及时回应,是妈妈全身心投入的陪伴。一场即兴的亲子游戏,一段欢乐的泡泡浴时间…本期专题小编为妈妈们精心奉上亲子陪伴的理念和技巧。

    早期的情感需求是孩子未来走向独立的基础,建立信任和亲密的亲子关系至关重要。
    高质量陪伴,包括父母或养育者与宝宝的互动:对宝宝说话,逗乐,唱歌,演示物品或玩具,讲故事,带着外出散步,工作,做家务;亲子共读,陪着孩子把玩物品,一起到大自然去探索,做手工,做游戏,交朋友等。父母在陪伴孩子时,因该给予孩子:专注,自信,放松,并仔细观察孩子的表现,及时鼓励,对自己的行为进行及时反思和改进。

    高质量陪伴是高质量育儿的核心

 
    蒙台梭利认为,使幼儿身心协调发展的活动就是“工作”。借用蒙台梭利的“工作”概念,高品质陪伴就是在孩子有陪伴需求的前提下,以引导孩子进入工作状态为导向的有主动的、互动的、全身心投入的陪伴或者全身心投入亲子游戏、亲子活动角色中”。
 
    高品质陪伴有下面几个要素:
 
    第一:孩子有陪伴需求。如果孩子在独立的工作状态中,没有陪伴的需求,那么你的陪伴很可能会破坏孩子的工作状态。(就像我们给了孩子不需要的爱一样。)
 
    第二:全身心投入。切忌身在曹营心在汉,孩子能感受到妈妈的状态。
 
    第三:如果孩子在进行孩子自己的工作时要求陪伴,那就以主动性态度和孩子互动,引导孩子进入独立工作状态。

    互动性游戏
 
    亲子游戏是高质量陪伴的最佳方式,它最大的意义在于通过合适的引导让孩子学习社会性互动,让孩子通过模仿成人的行为和互动模式来学习。
 
    发起游戏是高质量陪伴的良好开端,首先让孩子拥有一个自由探索的环境,开放、安全,具有接纳性。其次父母则需要确定自己的角色,是与孩子合作的角色,还是引导的角色,还是协同的角色,为孩子创建一个以愉快氛围为基础的交流氛围。最后,注意力是高质量陪伴中关键的一环,父母的状态可以是松弛又具有统领式的,3岁前的儿童注意力集中时间把握在5-30分钟即可。
    音乐游戏
    音乐游戏可以开启孩子的想象力、音乐启蒙、语言和肢体动作等能力的同步发展。方法很简单,在晚间临睡前,或早间起床后,播放一段古典音乐,比如:圣桑的《天鹅》或《动物狂欢节》,与孩子一起聆听,然后请孩子根据对音乐的感受,自发做出任意动作,或通过语言表述,讲讲ta“听”到了什么。没有什么比音乐能够带给人类更大的自我认同感和爱的敏感力,所以,只要你有选择地提供给孩子优质的音乐素材和环境,ta一定是个美好的孩子!
    亲子共读
    阅读是对一个人的心灵塑造最温和也最有效的方式。不论识字、情感感知的获得、还是科学常识的获取,都可以在阅读中得到充分的满足。对孩子而言,阅读习惯的培养更是尤为重要。因此,孩子对书本展现出强烈兴趣的时候,不要因为忙碌而忽略孩子发出的请求,今天的怠慢,明天要花十倍的代价去培养孩子的好奇心和阅读习惯。高质量的陪伴离不开每天固定时间的亲子阅读时光。睡前静谧的15-30分钟,将成为你与宝贝之间最重要的“爱情”仪式和珍贵的成长经验。
 
    第四:如果是互动亲子游戏,就全身心投入亲子游戏的角色中。

    亲子泡泡浴
 
    在家人看来,是妈妈每天急急忙忙赶回家帮宝宝洗澡,但对宝宝来说,这是他最期待的时刻,对妈妈来说,这是她最不愿错过的时刻,这一刻,无可取代。让宝宝洗得更安全,妈妈更放心,丰盈细腻如水般温和的泡沫能让宝宝也能对洗澡更有兴趣,妈妈和宝宝之间的互动会更多。
 
   妈妈们可以选择强生婴儿柔泡型洗发沐浴露,它慕斯般细腻泡沫如水般温和,安全配方不含皮肤刺激成分,让妈妈和宝宝的亲密互动更安全更有趣。最重要的是,这是一个能创建让孩子有更深交流需求氛围的极佳时刻!

    陪伴孩子的技巧
    孩子游戏时
    孩子游戏时,陪伴者要积极有为。过家家、打仗、捉迷藏,所有有情节扮演的活动都是游戏。现在的家庭多数是一个孩子,因为没有其他同伴,很多时候孩子就需要父母一起游戏。这种情况下陪伴者就是游戏的参与者。家长要放心身段,回到孩童期,与孩子打成一片。往往做父母的不愿意和孩子游戏,认为这有失家长做派,没有了权威感。其实父母的权威感是建立在孩子的信赖之上。
    孩子工作时
    孩子工作时,陪伴者要坚守无为。绘画、手工、阅读、操作都属于工作性活动,这类活动能培养孩子的专注力,他们在工作中能获得高峰体验,并由此产生满足感愉悦感,从而能发展心智。这种活动要求陪伴者成为观察者,放下自己想要用自己的经验去教授孩子的欲望,不要打扰孩子,让他们沉浸在自己的精神世界中。比如,孩子沉浸在绘画中时,不要纠正他马应该有四条腿,也不要做任何无意义的打断。
    孩子发泄情绪时
    孩子发泄情绪时,陪伴者要纯然地感受和理解。纯然地听,纯然地看,纯然地感受,这样做得目的是让我们与孩子产生联结。有爱的孩子会富有安全感,他的状态是饱满而自信的。孩子的负面情绪的背后一定有他的原因,我们只要理解并爱着他,负面情绪就不会滞留在孩子心里。很多时候,我们就是这样充当着孩子情绪的陪伴者,让他不管什么时候都相信我们会和他在一起,这很重要。

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